快速學(xué)校
政策解讀
全國統一招生熱線(xiàn)
400-805-3685
北大附屬嘉興實(shí)驗學(xué)校是由北大青鳥(niǎo)文教集團與嘉興經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區共同合作創(chuàng )辦的一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中為一體的國際化新型學(xué)校。學(xué)校位于嘉興國際商務(wù)區內,總用地面積近10萬(wàn)平方米,總建筑面積約12萬(wàn)平方米,可容納3000名學(xué)生就讀。
我們學(xué)校是IB世界學(xué)校。IB即International Baccalaureate,國際文憑課程,是國際教育公認的領(lǐng)導者。1968年由聯(lián)合國教科文組織、聯(lián)合國國際學(xué)校、日內瓦國際學(xué)校、牛津大學(xué)等眾多知名國際組織和院校共同創(chuàng )建,培養學(xué)生成為積極的、富有同情心的終身學(xué)習者,他們心存包容、胸襟開(kāi)闊,能夠尊重和理解與自己有文化差異和觀(guān)點(diǎn)的人。獲得IB國際文憑的學(xué)生申請世界排名前100的名校,與其他國際學(xué)校畢業(yè)生相比有明顯競爭優(yōu)勢。最近十多年,IB世界學(xué)校的數量迅猛增長(cháng)。截止到2014年,全球150多個(gè)國家有超過(guò)3900所學(xué)校培訓了超過(guò)100萬(wàn)名學(xué)生,僅亞太區就有接近一千所IB國際學(xué)校。
2017年5月30日,北大附屬嘉興實(shí)驗學(xué)校收到來(lái)自IB全球總部學(xué)校發(fā)展中心發(fā)來(lái)的信函,正式獲得IBDP授權(IBIS school code:052067),成為世界上擁有IB世界學(xué)校地位的4,655所學(xué)校之一,同時(shí)也是中國第92所IBDP學(xué)校。
理念與使命
我們的理念和使命是向我們所有的學(xué)生提供成長(cháng)的關(guān)愛(ài),給每個(gè)學(xué)生提供中國和國際社會(huì )相互融通的環(huán)境中來(lái)追求優(yōu)異學(xué)業(yè)和個(gè)人卓越的機會(huì )。
每名PKUES學(xué)生將表現出以下能力:
●高效的溝通能力
●高級別思維能力的獲取(擴展學(xué)習獲取創(chuàng )新和解決問(wèn)題能力,以超越簡(jiǎn)單知識和回憶的能力)
●堅實(shí)的知識基礎(掌握所有學(xué)科領(lǐng)域的基本技能,以便在現實(shí)生活中整合并應用這些技能)
●積極的學(xué)習態(tài)度和行為(發(fā)展學(xué)習環(huán)境中的個(gè)人責任感,從而獲得積極學(xué)習效果的情感和行為過(guò)程和技能)
●全球和社會(huì )使命感(培養個(gè)體對他或她在家庭、PKUES學(xué)校社區、區域社會(huì )和國際社會(huì )中的作用和責任感的情感和行為過(guò)程和技能)
●英語(yǔ)最為第二語(yǔ)言,有著(zhù)流利的英語(yǔ)能力
●自信,有足夠的技能面對未來(lái)海外大學(xué)的挑戰
●發(fā)展全面的人生技能,成為有目標并付諸行動(dòng)的卓越個(gè)體
突出優(yōu)勢
1. 純正國際學(xué)校標準
按照國際學(xué)校標準建造、管理,不出國門(mén)享受純正國際教育,打造中國人自己的國際學(xué)校。
2. 融合課程、中西合璧
北大附屬嘉興實(shí)驗學(xué)校自主課程體系,兼顧國內外升學(xué)要求,使課程既保持了中國傳統文化,又充分體現了世界多元文化。
3. 特色教育、全人培養
以探究為核心的教學(xué)模式,培養學(xué)生的好奇心與感知力,特別是發(fā)展探索精神與創(chuàng )新能力。
4. 一站式教育通道、直通世界名校
從幼兒園到高中十五年一貫制教育,學(xué)生獲得國際文憑組織頒發(fā)的國際文憑后,就等于取得了通往世界名校的“通行證”。
同文班初中部
學(xué)校秉承國際文憑課程使命和理念,尤其是國際文憑課程課程所倡導的學(xué)年銜接性和貫通性,因此,國際文憑中學(xué)項目教學(xué)方法是DP最好的準備項目,DP則是走向世界一流大學(xué)的橋梁。
學(xué)校在籌備期就取得了DP階段國際文憑課程世界學(xué)校的候選資格,而在初中階段我們也會(huì )積極借鑒國際文憑中學(xué)項目的理念和教學(xué)方法進(jìn)行授課,同時(shí)充分融合國內課程標準的要求。
國際文憑中學(xué)項目教學(xué)理念
21世紀的生活給青春期過(guò)渡時(shí)期的學(xué)生提出了許多具有挑戰性的要求。他們正處于個(gè)人、社會(huì )、身體和智力發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期充滿(mǎn)不確定性和質(zhì)疑。國際文憑課程初中教學(xué)方法(國際文憑中學(xué)項目)旨在幫助他們在周?chē)粩嘧兓⒃絹?lái)越互相關(guān)聯(lián)的世界中找到一種歸屬感,并且培養一種積極的學(xué)習態(tài)度。
它強調
在建立良好的母語(yǔ)和本國文化的基礎上,鼓勵學(xué)生的國際意識。
通過(guò)解決有挑戰性的問(wèn)題,展示創(chuàng )造力和積極參與社區活動(dòng)等形式,鼓勵學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習。
通過(guò)課程讓學(xué)生看到學(xué)科之間,學(xué)科與現實(shí)之間的關(guān)聯(lián),從而讓學(xué)生了解真實(shí)的生活。
通過(guò)探究式學(xué)習,知識的理解,語(yǔ)言習得,給學(xué)生反思,表達思想的機會(huì ),來(lái)培養學(xué)生的交流技能。
通過(guò)學(xué)習者培養目標,促進(jìn)學(xué)生在身體,智力,情感和品德全面發(fā)展。
國際文憑課程中學(xué)項目能作為單獨的項目來(lái)教授,同時(shí),也可以和本國和當地的課程進(jìn)行有機結合。
國際文憑中學(xué)項目教學(xué)方法
國際文憑中學(xué)項目教學(xué)方法包括8個(gè)學(xué)科組,通過(guò)5個(gè)相互作用領(lǐng)域結合在一起,為學(xué)科學(xué)習和跨學(xué)科學(xué)習提供一個(gè)框架。
學(xué)生們必須學(xué)習他們的母語(yǔ)、一門(mén)外語(yǔ)、人文學(xué)科、科學(xué)、數學(xué)、藝術(shù)、體育和技術(shù)。在該教學(xué)方法的最后一年,學(xué)生要完成個(gè)人設計,充分展示他們通過(guò)該項目所掌握的知識和技能.
國際文憑課程學(xué)習者要努力成為探究者,思考者,交流者,敢于冒險的人,知識淵博的人,有原則的人,心胸開(kāi)闊的人,富有同情心的人,全面發(fā)展的人和反思者。
課程設置
攜手IB國際教育,按照國際學(xué)校標準建設、管理,融合中國課程標準,開(kāi)設初中雙語(yǔ)融合課程,給每個(gè)學(xué)生提供在中國和國際社會(huì )相互融通的環(huán)境中追求優(yōu)異學(xué)業(yè)和個(gè)人卓越的機會(huì )。
初中一年級 Grade 7
招生計劃
七年級,每班不超過(guò)24人;其余年級招生部分優(yōu)秀插班生。